Impacto de las herramientas virtuales en la educación técnica y tecnológica de la Escuela Tecnológica ITC
Impact of virtual tools in technical and technological education of Escuela Tecnológica ITC
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Esta investigación estuvo dirigida a establecer si las herramientas virtuales: “Aula Virtual” poten- cian en la enseñanza técnica y tecnológica, una mayor comprensión, aprendizaje y aprehensión de los conceptos adquiridos en el aula de clase presencial, tanto en asignaturas teóricas como en las teórico - prácticas, en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central; además de la comprobación de la hipótesis, los resultados arrojados por la investigación permitieron reflexionar sobre: objetos virtuales de aprendizaje, ética y gestión del conocimiento, perfil de docentes y estudiantes, evaluación a través de las herramientas virtuales y la infraestructura tecnológica necesaria para desarrollar actividades virtuales en la Escuela Tecnológica ITC.
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