Aportes de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central a la Organización del Sistema de Educación Superior por ciclos propedéuticos
Contribution of the Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central to organization of the higher education system by cycles
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El presente artículo, resalta los aportes significativos de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central ( ET ITC) a la configuración del sistema actual de Educación Superior, especialmente en lo concerniente a la educación técnica, tecnológica y de ingeniería por ciclos; el cual se concretó en la ley 749 del 2002. La Escuela Tecnológica presentó la ponencia “ Futuro deseable para la educación técnica y tecnológica” en el II Congreso Nacional de Educación Superior de Colombia, que se realizó en las ciudades de Armenia y Pereira, en diciembre de 2002, el cual se reproduce en éste artículo y constituyó un documento de referencia destacado para los debates que dieron origen al proyecto de ley que concluyó con la promulgación de la ley mencionada que rige hoy a la educación técnica, tecnológica y de ingeniería por ciclos.
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Bonilla, E., Bonilla, J., Forero, I., Jaimes, R., Morales, M., & Ramos, A. (2001, diciembre). “Futuro Desea- ble Para la Educación Técnica y Tecnológica”. Ponencia presentada en el II Congreso Nacional de Educación Superior, Armenia Pereira, Colombia.
Diario Oficial, número 44.872, julio 19, 2002. Ley 749, Bogotá, Colombia.
