Experiencias de la ETITC en la articulacion de la educacion media con la Educacion Superior

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Publicado Aug 3, 2018
https://doi.org/10.55411/26652544.87
Sección: Gestión Institucional
Número: Núm. 9 (2010): Diciembre
Cómo citar
Mejía Barragán, F., & Montero Rodriguez, C. (2018). Experiencias de la ETITC en la articulacion de la educacion media con la Educacion Superior. Letras ConCiencia TecnoLógica, (9), 72-82. https://doi.org/10.55411/26652544.87
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Autores

Fabiola Mejía Barragán
Clara Liliana Montero Rodriguez

Resumen

Este artículo presenta las experiencias de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central (ETITC) durante su participación en el proyecto de articulación que se viene realizando en convenio con la Secretaria de Educación Distrital (SED) en tres colegios distritales. Se presentan las características de la Escuela que permitieron su participación, las etapas, los avances, los resultados y las conclusiones de los dos años de ejecución del proyecto.

Palabras clave:

Articulación
diseño microcurricular
educación media
Educación superior

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Referencias

Secretaría de Educación del Distrito. (20 de 02 de 2008). Resolución 480 de 2008. Bogotá, Colombia.

Secretaria de educación distrital . (2009). Taller sobre articula- ción entre la educación media y la educación superior experiencias en 2007 - avances en 2008. Bogota: ServiOffset ltda.

Estatuto General. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central ACUERDO No. 13 de 19 de septiembre de 2007.

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