Educación superior para el desarrollo sostenible Reflexiones tras la conferencia de la UNESCO Bonn, marzo - abril 2009

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Publicado Aug 3, 2018
https://doi.org/10.55411/26652544.65
Sección: Pedagogía y Didáctica, Arte, Humanismo y Tecnociencias
Número: Núm. 7 (2009): Diciembre
Cómo citar
Torres Soler, M. (2018). Educación superior para el desarrollo sostenible. Letras ConCiencia TecnoLógica, (7), 44-55. https://doi.org/10.55411/26652544.65
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Autores

María Ángela Torres Soler

Resumen

En el texto se reflexiona alrededor de la Educación para el Desarrollo Sostenible y los retos que ésta implica, a nivel de la Educación Superior Universitaria teniendo como base las experiencias, acciones y avances que refirieron docentes y directivos universitarios de países de cinco grandes regiones del mundo durante la Escuela de Verano “Desarrollo Sostenible: estrategia y objetivo para la Educación Superior”, realizada en la Universidad de Lüneburg, Alemania, y los resultados de la Conferencia Internacional de la UNESCO a los cinco años de la Década de Educación para el Desarrollo Sostenible (DESD 2005-2014) realizada en Bonn, Alemania del 31de marzo al 4 de abril de 2009.

Palabras clave:

Educación Superior
, Sostenibilidad
Desarrollo Sostenible
UNESCO

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