El fomento de la competencia oral en idiomas: Una experiencia alemana

En este artículo se presentan cuatro métodos para la práctica de la enseñanza de idiomas, los cuales contribuyen a fomentar la competencia oral, de manera que los estudiantes sepan activar y aplicar bien los conocimientos adquiridos en una lengua extranjera en situaciones concretas. Se hace una relación entre los objetivos establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia y las distintas actividades realizadas en los métodos PIAZZA, rodamientos de bolas, discusión en un talkshow y “Puzzle” de expertos.